题名
新课标背景下小学语文基础教育精品课创新设计与运用
DOI
10.12721/ccn.2023.157342
作者
李绵绵
作者单位
鄞州区钟公庙实验小学西校区 315000
摘要
“基础教育精品课”是促进教师主动进行课堂教学与现代信息技术手段深度融合的教学研究平台。要想称得上“精品课”，教师首先要正确认识“精品课”遴选的本质，然后再深度钻研教材，认真备课，反复研课，制作精美的课件，最后再运用现代信息技术手段录制精品课视频。以实践教学研究与信息技术运用的融合创新，更好地为学生服务。
关键词
小学语文；课堂教学；基础教育；“精品课”
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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