题名
在自然资源的利用中培养大班幼儿实践能力的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157020
作者
周小丽
作者单位
江苏省苏州高新区镇湖幼儿园，215000
摘要
在自然资源的利用中培养大班幼儿的实践能力是一个多方面的过程。通过观察能力、动手能力、思考能力、创造能力和环保意识的培养，可以让幼儿更好地认识自然、了解自然，并激发他们的好奇心和求知欲。同时，也可以让他们从小就树立起良好的环保意识，成为未来的环保行动者。
关键词
自然资源；实践能力；大班幼儿；观察能力；动手能力；思考能力；创造能力；环保意识
刊名
交叉科学研究
ISSN
3079-112X
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
数学与物理
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