题名
小学语文教学中科技创新意识的渗透策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157349
作者
和佳梅
作者单位
云南省丽江市玉龙县石头乡利苴小学 云南丽江 674114
摘要
渗透科技创新意识在小学语文教学中具有重要的意义，它能够丰富教学内容、提高学习兴趣和参与度，拓展学习空间和时间，满足学生个性化和差异化发展需要，培养学生综合素养和信息素养。因此，小学语文教师应积极利用渗透科技创新意识来推动小学语文教学的改革和创新，全面发展学生的语文素养。
关键词
渗透科技创新意识；小学语文；教学活动；策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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