题名
小学语文阅读教学中学生创新思维的培养
DOI
10.12721/ccn.2023.157350
作者
李红美
作者单位
山东省济南市南山仲宫街道中心小学 250115
摘要
本论文旨在探讨小学语文阅读教学对学生创新思维的培养。通过文献综述和实证研究，提出了在语文阅读教学中引入多元素、启发学生思维、激发学习兴趣的策略，以促进学生创新思维的发展。研究发现，通过创设富有启发性的阅读场景、引导学生进行深层次思考，可有效提高学生的创新能力。论文不仅从理论层面论述了培养创新思维的必要性，还提供了可行的教学实践方案，有望为小学语文教学提供创新思维培养的理论支持和实践指导。
关键词
小学语文；阅读教学；创新思维；启发性教学；学习兴趣
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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