题名
以学生为主体的高校《三维建模与动画制作》课程教学设计框架构建
DOI
10.12721/ccn.2022.157102
作者
高云1 赵欣2
作者单位
1.空军航空大学，吉林长春，130022；2.95178部队
摘要
在新课改背景下，高校教师在进行《三维建模与动画制作》课程教学设计时应做到以学生为主体，发挥学生主观能动性，让学生在实际课堂中能够获得良好的课堂体验，提升学生的核心素养。
关键词
以学生为主体；高校《三维建模与动画制作》；课程教学设计
刊名
建模与系统仿真
ISSN
3078-9745
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
数学与物理
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