题名
例谈图像法在初中物理教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157236
作者
刘芳男
作者单位
新屯中学，053000
摘要
在初中物理教学中，图像法作为一种重要的教学手段，可以帮助学生更直观地理解物理现象，提高他们的学习兴趣和学习效果。本文旨在探讨图像法在初中物理教学中的应用，探索如何通过图像法教学，使学生更深入地理解物理知识，培养学生的观察力和实验精神，促进学生的创新思维和问题解决能力。
关键词
初中物理；图像教学；策略探究
刊名
信号处理与图像分析
ISSN
3078-9737
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
信息通讯
打印
