题名
中职物理教学中的职业素养渗透探究
DOI
10.12721/ccn.2025.157323
作者
陈建
作者单位
鞍山卫生学校，114000
摘要
随着我国经济的快速发展，职业教育的重要性日益凸显。中职物理教学作为培养学生科学素养的重要途径，如何在教学中渗透职业素养成为了一个值得探讨的课题。本文从职业素养的内涵出发，分析了中职物理教学中职业素养渗透的必要性，提出了相应的教学策略，以期为中职物理教学提供有益的参考。
关键词
中职；物理教学；职业素养
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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