题名
浅谈如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育
DOI
10.12721/ccn.2023.157056
作者
温优格
作者单位
河南省洛阳市伊川县实验中学东校区，河南洛阳，471300
摘要
作为一门综合性的课程，语文的内容和价值十分丰富，因此，通过对语文的学习，教师可以在语文的课堂上，将班主任的管理教育融入到其中，加强学生良好品德培养，并帮助学生树立起正确的三观，提高他们的心理素质，进而推动他们的全面发展。
关键词
初中语文；班主任管理教育；渗透策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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