题名
浅谈如何合理运用艺术测评机制，提升初中学生音乐素养
DOI
10.12721/ccn.2021.157074
作者
张晓
作者单位
肇庆市第六中学，526060
摘要
艺术素养评价是检验国家全面发展影响，促进学生德智体美的重要任务。即把促进学生的全面个性化发展作为强有力的措施。促进中学生的艺术素养意义。
关键词
艺术素养；测评；初中音乐
刊名
当代艺术
ISSN
3079-1243
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
打印
