题名
高中美术与当代艺术融合教学
DOI
10.12721/ccn.2022.157082
作者
黄芳
作者单位
平果市第二中学，531400
摘要
当前，当代艺术大放异彩,给不同领域的发展带来了深刻影响,其中就包括美术教育领域。该文作者结合自己的教学经验与相关的调查研究,尝试将当代艺术的创作理念和创作方法融入高中美术教学,让学生在鉴赏不同当代艺术作品的同时，尝试运用不同形式、不同材料感受创作艺术作品的过程，进而激发学生学习美术的兴趣,让学生掌握当代艺术创作理念和创作方法。该文探讨将当代艺术融入高中美术教学的可能性与必要性。
关键词
当代艺术理念；高中美术教学
刊名
中国艺术研究
ISSN
3079-1251
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
打印
