题名
儿童文学视野下的乡村小学语文教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157027
作者
肖俩跃
作者单位
​云南省昭通市威信县水田镇中心学校，云南昭通 ，657909
摘要
小学语文是开启儿童思维的金钥匙。培养语文素养，不仅有益于养成学生学习兴趣和自主学习意识，还能促使新课标理念下学生正确的情感态度和价值观形成。基于此，我们必须确认开展良好的语文教学非常必要。然而，探视现行乡村小学语文教学，儿童文学在课堂教学中的严重缺失，却难以丰富语文教学内容、提高语文学习兴趣，也无法促使教学生动活泼的达成。因此，本文重点探究儿童文学在乡村小学语文课堂教学中合理应用的有效对策，希望对提高乡村小学语文教学水平有一定的帮助。
关键词
儿童文学；语文教学；兴趣
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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