题名
谈如何提高古诗词教学的实效性
DOI
10.12721/ccn.2021.157047
作者
​李庆富
作者单位
江西省赣州市会昌县周田中心小学，342613
摘要
在小学语文教学中，古诗词的教学既要充分体现师生之间的互动性，保证教学创新性，以生动新颖的教学方式进行教学，达到“灵”“读”“画”“美”的教学效果，同时，又要诱思品悟，构建灵动课堂，提升学生诗词感受力与审美力，最终提高小学古诗词课堂教学的有效性。
关键词
古诗词课堂；有效性；小学教学
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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