题名
幼儿园科学领域中自然材料的开发与利用
DOI
10.12721/ccn.2024.157012
作者
向晶晶
作者单位
湖北省咸宁市嘉鱼县茶庵幼儿园，437200
摘要
在《指南》科学探究领域的子领域中就有提到“亲近自然”，从中我们就能看出自然对科学探究的重要性。周围的事物和现象是探索的载体。在本文中所提到的自然教材主要是利用大自然来进行教育的尝试，陈鹤琴先生曾经说过：“大自然、大社会都是活教材。”在游戏化教学的过程中，我们应该把自然环境作为幼儿学习永不枯竭的知识源泉。幼儿在与自然材料的互动中，学习科学知识，掌握科学方法，获得科学经验。
关键词
幼儿园；科学活动；自然材料
刊名
交叉科学研究
ISSN
3079-112X
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
数学与物理
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