题名
新课标背景下小学语文古诗词教学策略分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157005
作者
余梦琦
作者单位
河南省信阳市第一实验小学，464000
摘要
随着新课程改革的深入推进，小学语文古诗词教学的重要性日益凸显。古诗词不仅是我国传统文化的精髓，也是培养学生文学素养、丰富精神世界的重要途径。本文旨在分析新课标背景下小学语文古诗词的教学策略，通过多种方法，提高古诗词教学效率，促进学生全面发展。
关键词
新课标；小学语文；古诗词教学
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
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