题名
初中化学教学中学生核心素养的培养策略探索
DOI
10.12721/ccn.2025.157021
作者
陈玲
作者单位
仪陇县三河初级中学校，四川南充，637646
摘要
在初中化学教学中为了能够增强学生的化学思维，教师要充分重视学生的实际情况与学生的兴趣，不断地更新教学方法和内容，对学生进行科学的指导，以达到吸引学生的兴趣，让他们以科学的态度积极参加化学课堂，促进学生全面发展的目的。
关键词
初中化学；课堂教学；核心素养；培养
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
化学与材料
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