
题名
核心素养下初中古诗词学习的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157008
作者
汪小丽
作者单位
三亚市第二中学,572000
摘要
古代诗歌是诞生最早的文学形式,它承载着文学作品的内涵,因此老师在完成古诗词基本教学目标的同时,更应在核心素养的引导下,让学生诵读去感受古诗词的魅力,深度学习去理解古诗词的精髓。以课堂教学实践为载体,课外实践为延伸,拓展渠道,深度学习,全方位渗透立德树人的核心素养,提高初中生审美能力、鉴赏能力和道德情操。
关键词
核心素养;古诗词;有效策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
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