题名
小学语文古诗词教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157010
作者
陈丽萍
作者单位
南京市江宁区上坊中心小学，211100
摘要
古诗词作为中国传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵，对培养学生的语言表达能力、审美情趣和文学修养具有重要作用。在小学语文教育中，引导学生学习古诗词，不仅可以增加他们的文学素养，更能够激发对中华优秀传统文化的热爱和传承。
关键词
小学语文；古诗词教学；策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
打印
