题名
浅谈小学语文古诗词有效教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157050
作者
甘建红
作者单位
广西玉林市兴业县山心镇对塘小学，广西玉林，537823
摘要
诗可以言志，诗可以传情。随着现代化的推进，古诗词的地位没有下降，反而上升，在教师的教学过程中，古诗词越来越受到重视，在此种情况下，语文教师则应重视起这一变化并积极应对。本文就将对小学古诗词的有效教学策略展开探究。
关键词
小学语文；古诗词教学；有效策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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