题名
高中古诗词教学中的大单元课程设计对学生学习兴趣的激发
DOI
10.12721/ccn.2021.157029
作者
王尧
作者单位
河南省南阳市西峡县西峡第二高级中学，474500
摘要
在高中古诗词教学中，采用大单元课程设计是提升学生学习兴趣的有效途径。本文探讨了大单元课程设计的理念、实施策略及其对学生学习兴趣激发的重要作用。通过分析古诗词教学的现状和学生需求，提出了创新的教学模式，旨在通过跨学科、项目式学习等方法，增强古诗词教学的趣味性和实践性，从而提高学生的学习动力和文化素养。
关键词
高中古诗词；大单元课程设计；学习兴趣
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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