题名
小学高年级语文古诗词教学初探
DOI
10.12721/ccn.2021.157037
作者
毕凤国
作者单位
云南省楚雄彝族自治州禄丰市恐龙山镇小学，651212
摘要
教师在开展小学高年级语文知识教学时，需要有意识地开展语文古诗词教学，以提升学生理解古诗词的能力和学习古诗词的兴趣为目标选择教学方式，才能提升学生学习语文古诗词的能力，并达到提升语文古诗词教学效率的目的。针对当前古诗词教学中存在的一些问题，本文提出了教师要善于利用教学情境来进行古诗词的教学，当学生沉浸到古诗词的情境中，就很容易理解古诗词蕴含的深意。
关键词
小学语文；高年级；古诗词；创新
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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