题名
谈部编版小学语文教材中的古诗词教学
DOI
10.12721/ccn.2022.157093
作者
​周琼
作者单位
湖南省怀化市洪江市隆平学校，418100
摘要
古诗词语言精炼优美,韵律和谐丰富,意境内涵深远。对小学生进行古诗词教学,可以激励学生传承经典,提高学生的文化品位和精神层次,促进学生个性化发展。部编版小学语文古诗词教学内容明显增加,为学生传承经典和提高语文素养创造了良好条件。教师需要对古诗词教学进行创新设计,利用多样化的教学方法提高古诗词教学质量,提高学生文化传承的能力。
关键词
小学；语文教材；古诗词教学
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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