题名
儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
DOI
10.12721/ccn.2022.157108
作者
蒋佩
作者单位
甘肃省庆城县白马小学，745100
摘要
儿童文学本身在语文教学中占据一定的比例，是小学语文教学中的重要资源，但从目前来看，儿童文学的应用相对较弱，很多教师并没有充分发挥出这一题材的教育作用和教学价值，学生也没有对这一体裁类型产生深刻影响。因此，本文从儿童文学作品教学现状入手，针对需要解决的问题提出具体可行的应用措施手段，以期提高学生的综合素质水平。
关键词
儿童文学；小学语文；教学现状；教学对策
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
打印
