题名
略谈幼儿美术教育中的AR技术应用研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157113
作者
​黄晶晶 吴煜婷 任佳乐 齐梓涵 郭佳钰 李远梦
作者单位
西安工程大学，710060
摘要
在梳理AR支持幼儿教育应用研究现状基础上，依据幼儿美术活动教学目标，结合体验学习理念，分析幼儿学习特征，依托AR技术特性，构建了AR技术支持的幼儿美术体验学习活动整体框架和设计流程，以此为基础设计开发若干AR支持的幼儿体验学习活动方案并开展实证研究。研究结果表明AR技术的应用对幼儿在美术体验学习过程中的主动程度、学习兴趣、专注状态、美术技巧和创新思维均有显著影响，且有益于营造学习氛围、丰富教学手段、创设新型教学情境，提升幼儿美术学习品质，有效达成幼儿美术教学目标。
关键词
增强现实；幼儿美术活动；体验学习
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
打印