题名
小学语文教学中学校、家庭、社会协同育人模式的构建与实践
DOI
10.12721/ccn.2025.157006
作者
陈源
作者单位
北京师范大学南山附属学校，518054
摘要
在我国教育教学改革背景下，如何构建协同育人模式是教育工作者亟待解决的问题。文章基于协同育人理念，以小学语文教学为例，提出了构建协同育人模式的策略，以期为相关教育工作者提供借鉴与参考。
关键词
小学语文教学；协同育人模式；小学语文课堂
刊名
交叉科学研究
ISSN
3079-112X
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
数学与物理
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