题名
浅析英语形合和汉语意合对高中英语句子翻译教学的启示
DOI
10.12721/ccn.2023.157129
作者
李建英
作者单位
湖南省道县第一中学，425300
摘要
本文简要概述了英汉两种语言形合、意合的起因，分析其带给高中英语句子翻译教学的启示，从形合、意合采用的不同衔接手段等方面，分析说明了其中一些具体的处理办法，进而让学习者掌握一定的句子翻译策略与翻译技巧。
关键词
形合，意合，文化差异，高中英语句子翻译
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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