题名
幼儿园中自然观察活动对科学兴趣的培养研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157021
作者
黄玉丽
作者单位
房县幼儿园，442100
摘要
幼儿园阶段的科学兴趣培养具有重要意义，同时自然观察活动能够激发和促进科学兴趣的培养。通过详细讨论自然观察活动和科学兴趣培养之间的关系，我们探讨了幼儿园如何通过自然观察活动培养幼儿的科学兴趣，希望可以为幼儿园教育带来一些启示。
关键词
幼儿园；自然观察；科学兴趣
刊名
交叉科学研究
ISSN
3079-112X
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
数学与物理
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