题名
沟通艺术在小学班级管理工作中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157093
作者
李莲
作者单位
山西省临汾市洪洞县万安中心校万安一分校，041600
摘要
班主任在班级管理实践中发挥着重要的作用。明确班级管理的核心,找到有效的班级管理方法,这是班级管理工作有效的重要保障。沟通是了解学生需要的重要途径,是拉近师生关系的有效方式,其在班级管理中发挥着重要的作用。本文就班级管理实践中的沟通艺术进行分析与讨论,旨在给班级管理提供指导与帮助。
关键词
小学；班主任；管理；沟通艺术
刊名
中国艺术研究
ISSN
3079-1251
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
人文社科
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