题名
浅析小学低年级语文古诗词教学的优化策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157092
作者
姜宏
作者单位
黑龙江省嘉荫县第一小学，153200
摘要
中华文化源远流长，中国作为文明古国之一，其文化底蕴非常深厚。人们应该学习并传承我国的优秀传统文化，语词凝练、富有韵律、寄托情感的古诗词就是我国传统文化璀璨的瑰宝。它不仅是我国民族文化的体现，还有着非常高的教育价值，值得人们去学习，去钻研。对于低年级古诗词的教学，教师一定要注重策略，要正确引导学生自主去发现古诗词独特又富有意境的美感，代代传承古诗词文化。本文分析了小学低年级语文古诗词教学的优化策略，以期提升学生的综合素养。
关键词
小学语文；低年级；古诗词教学；策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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