题名
信息化背景下初中历史大单元深度教学创新研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157319
作者
赵卫
作者单位
安徽省肥东县第三中学 31600
摘要
本文旨在研究信息化对初中历史教育的影响，及其在大单元深度教学中的创新设计。首先介绍了初中历史教育的背景和重要性，以及教材版本的演变，分析了信息化技术在教育领域的发展趋势，以及它如何改变了初中历史教育。重点关注了信息化背景下初中历史如何设计深度教学，包括教学目标、内容设计、教学方法、资源整合等方面。这项研究有望为教育者提供更好地利用技术推动历史教学创新的指导。
关键词
信息化；初中历史；大单元深度教学
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
打印
