题名
感受诗词魅力--浅谈小学语文古诗词教学有效性研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157166
作者
姜学敏
作者单位
贵州省剑河县城关第四小学，556400
摘要
古诗词一直是小学阶段语文教师教育教学的重要组成部分，高质量的古诗词教学是夯实学生语言积累、培养学生良好情操的重要途径，小学语文教师要全面透彻地认识到古诗词教学的重要性，积极更新教学理念，不断优化教学方法，进一步把握小学语文古诗词高效施教的基本规律，助力学生高质量掌握古诗词内容，不断提升自身的语文综合素养。因而，利用文本组织好古诗词教学，对学生进行传统文化的渗透和教育显得尤为关键。为了更好地提升学生对古诗词的理解和体会，提升语文古诗词教学质量，本文对古诗词教学教法进行了相应的分析和探究。
关键词
小学语文；古诗词教学；策略
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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