题名
小学语文阅读教学改革创新策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157320
作者
彭雪红
作者单位
云浮市第二小学 527300
摘要
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，是对学生文本理解能力、表达能力及语言能力的综合考察。本文以小学语文阅读教学为研究对象，站在教育教学深化改革的角度，按照语文素质教育相关要求，围绕小学语文阅读教学创新改革策略展开研究。
关键词
小学语文；阅读教学；改革创新策略
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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