题名
高中古诗词鉴赏教学的有效策略刍议
DOI
10.12721/ccn.2021.157115
作者
徐安琪
作者单位
江西省上饶市广丰区横山镇中学，江西上饶，334600
摘要
古诗词是中华优秀传统文化的代表，在语文教学中占据着重要位置。新课程改革对审美教育高度关注，要求教师在各科教学中高度重视对学生审美能力的培养。古诗词教学在提高学生审美能力方面发挥着重要作用，所以对与之有关的方法和策略的讨论也越来越多。在此背景下，古诗词鉴赏教学开始受到教师的关注。通过古诗词鉴赏，学生能够更深入地走进古诗词，将审美素养根植于心。文章以高中语文古诗词鉴赏为主题，对古诗词鉴赏的教学有效策略进行了分析。
关键词
高中语文；古诗词；鉴赏；教学策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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