题名
核心素养下道德与法治学科课堂教学研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157017
作者
黄文练
作者单位
广西壮族自治区百色市隆林各族自治县革步乡蒙里小学，533413
摘要
小学道德与法治教学对小学生品格的完善、社会认知的发展以及基本能力等核心素养的培养具有重要的作用。为了进一步提高道德与法治学科的教学有效性，促进学生核心素养的发展，树立正确人生价值观，将对核心素养下道德与法治学科课堂教学进行简单的研究。
关键词
核心素养；思想品德；教学研究
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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