题名
高中语文古文教学策略浅析
DOI
10.12721/ccn.2023.157183
作者
刘晓凤
作者单位
河北省张家口市第六中学，河北张家口，075000
摘要
古文是描述古人的三观，其中蕴含着更多的智慧。在古文教学中，高中语文教师应注意不释“诗”的原则，在古文教学中营造学生自主、自由、自觉的氛围，激发学生学习古文的兴趣，创造多样化的教学方法和氛围。让学生真正进入古文的学习过程，真正领略古文之美，促进学生古文学习能力的提高。
关键词
高中语文；古文教学；有效教学
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
打印
