题名
小学语文课堂教学提问艺术的探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157013
作者
兰月
作者单位
广西来宾市武宣镇中心校，545900
摘要
现如今教学体制的不断完善,为小学语文教学提供了更多的机遇。因此,为了提高小学语文课堂的艺术性及趣味性,同时激发学生根据艺术提问内容进行探究,帮助小学生更全面地掌握语文知识点。基于此,文章就小学语文课堂教学提问艺术的教学方法提出建议。
关键词
艺术提问；小学语文；课堂教学
刊名
当代艺术
ISSN
3079-1243
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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