题名
在初中化学教学中渗透低碳理念初探
DOI
10.12721/ccn.2025.157029
作者
李爱民
作者单位
江西省宜春市上高县徐市中学，336412
摘要
在初中化学教学中，渗透低碳理念是非常重要的。低碳理念是指通过减少二氧化碳等温室气体的排放，降低对环境的影响，保护地球资源，实现可持续发展的理念。化学作为一门科学，与环境保护和可持续发展密切相关。因此，在化学教学中，我们应该引导学生了解低碳理念，并将其渗透到教学内容中。为此，本文探讨了在初中化学教学中渗透低碳理念的策略。
关键词
低碳理念；初中化学；课堂教学
刊名
低碳研究
ISSN
3079-1073
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
工程技术
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