题名
新课改视域下小学语文古诗词教学策略探析
DOI
10.12721/ccn.2024.157196
作者
​熊戈弋
作者单位
江西省南昌市进贤县民和第六小学，331700
摘要
众所周知，中华文化有着五千年的历史，文化内涵博大精深、源远流长，中华诗词是中华辉煌灿烂文化的重要组成部分，作为中华儿女，应该从小学习中华古诗词，继承和发扬中华古诗词的精髓部分。在新课改的不断推进中，我国教育越来越重视古诗词在小学语文中的地位，古诗词是语文课程中的重要内容之一，语文老师在其教学中根据自身的实践、经验，不断寻求优化的语文古诗词教学途径。本文主要针对在新课改的背景下，研究分析小学语文中对古诗词教学的方法，并提出关于小学语文古诗词教学的有效策略。
关键词
小学语文；古诗词教学；有效性
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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