题名
高中语文古诗词群文阅读教学之策略探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157075
作者
田刚
作者单位
贵州省施秉县第一中学，556299
摘要
伴随着社会的不断进步与发展，愈来愈多的人开始注意古诗词文化学习的重要性。我们国家有着光辉灿烂的五千年文化，古诗词文化的历史也十分悠久，因此结合现阶段的发展形式进行古诗词群文阅读教学工作，是充分符合时代发展与社会对学生要求的一项教学内容。然而，高中生在对古诗词文化知识实际进行学习的过程当中，还有一些问题需要进行解决。高中语文老师通过与高中生的交流以及沟通，可以进一步发现高中生学习过程当中的问题与难点，进而结合实际的教学状况针对性的提出群文阅读教学的改进措施。在教师、学校以及高中生的共同努力之下，相信我们国家高中语文古诗词群文教学会取得更好的进步与发展。
关键词
高中语文；古诗词；群文阅读；教学策略；探究
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
打印
