题名
小学班主任班级管理沟通艺术研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157075
作者
赖建荣
作者单位
广东省河源市紫金县第六小学，517400
摘要
班主任是班级日常管理工作以及学生思想教育工作的实施者，更是学生健康成长的引导者，班主任不仅仅直接影响到学生今后的成长发展，同时也直接影响到学校教育以及教学质量。小学班主任在日常的班级管理工作中,如果运用沟通艺术,既可以解决师生间的问题,又可以协助家长对学生进行各个方面的教育。因此,文章从沟通艺术的重要性出发,结合沟通问题探究在小学班级管理中,班主任合理运用沟通艺术的相关策略。
关键词
小学；班主任；班级管理
刊名
中国艺术研究
ISSN
3079-1251
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
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