题名
浅谈双减形势之下的道德与法治学科教学与作业设计
DOI
10.12721/ccn.2023.157008
作者
王继红
作者单位
信阳市罗山县高店乡中心学校，464241
摘要
双减形势之下，小学道德与法治学科教师要改变传统教育教学思想，合理利用现代化教育教学技术手段，加工整合教学资源，开展生活化教学模式，把学科教育融入到生活中去，真正落实素质教育。在设计作业时，根据实际教学情况，分层设计作业，作业形式灵活多样，从根本上减轻学生作业数量，提高作业质量。
关键词
双减政策；道德与法治教育；课堂教学；作业设计
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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