题名
浅谈古文教学策略-以《伯牙鼓琴》为例
DOI
10.12721/ccn.2024.157225
作者
俞海燕
作者单位
浙江省台州市黄岩区东城街道中心小学，318020
摘要
“夫人之立言，因字而生句，积句而成章，积章而成篇。”语言不仅是构成文章的重要手段，又是思想的直接现实。 古文是中华文化的精髓，语言简练但意蕴深远。在古文教学中要做到让语言与情感共生，这样才能“润物细无声”地使孩子将对古文的好奇与期待化为学习的动力，让孩子接受古文，理解古文，传承古文，积淀深厚的民族文化。
关键词
语言和情感；共生；古文教学
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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