题名
提升小学生古诗词学习兴趣的研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157062
作者
秀梅
作者单位
乌海市蒙古族学校，016000
摘要
在小学语文课本中，古诗词占据了很大的比例。因此，在小学阶段，如何提高小学生对古诗的学习热情，是目前我国小学语文教育工作者亟待解决的课题。文章对小学生的学习特征进行了剖析，归纳出了歌曲、绘画、表演、故事等多种形式的教学形式。
关键词
小学生；古诗词；学习兴趣
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
人文社科
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