题名
小学蒙语文古诗词教学有效性策略浅析
DOI
10.12721/ccn.2022.157109
作者
锁连
作者单位
内蒙古兴安盟扎赉特旗阿尔本格勒中心学校，137624
摘要
小学蒙语文古诗词教学是培养学生文化素养和语言表达能力的重要途径。通过让学生接触蒙古民族经典文化和诗歌，激发他们的文化自信和民族自豪感。同时，通过朗诵和学习古诗词，让学生感受诗歌的情感和美感，提高语言表达和文学鉴赏能力。为了达到这一目的，教师应该挑选优秀的古诗词，注重朗诵和阅读的训练，加强学生的学习兴趣和积极性，并在教学过程中将其与蒙古地方文化相结合，增加诗词的生动性和实践性，让学生更好地理解和体验古诗词的内涵和魅力。
关键词
小学蒙语文；古诗词教学；策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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