题名
儒家优秀传统文化传承与学生核心素养的培养与发展探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157030
作者
​张红军
作者单位
灵宝市故县镇安家底小学，472500
摘要
新课程改革的实施，强调培养学生的核心素养。优秀的传统文化对民族复兴、国家发展、个体素质的提高起着不可替代的重要作用，是学生树立良好意识形态的基础。而培养学生的核心素养对学生的思想、行为、三观等方面都会产生重大的影响，二者的融合将有利于促进文化的传承与发展。它对学生的学习能力、思维方式、为人处世都有着深远的作用。所以，要使中华传统文化在教育中得到充分的弘扬，使学生的核心素养得到提升。为此，本文对儒家优秀传统文化传承与学生核心素养的培养与发展进行了探讨。
关键词
儒家优秀传统文化；学生；核心素养
刊名
国学研究
ISSN
3079-1332
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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