题名
核心素养视野下的小学古诗词教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157111
作者
李传琪
作者单位
明溪县枫溪学校，365206
摘要
要提高学生的综合素质，就必须大力推进小学语文教育的改革。古诗文在小学语文教学中占有举足轻重的位置，而在小学古诗文的背后则蕴藏着丰富的优秀传统文化，而这一部分正是培养小学生的核心素质的一个重要突破口。但是，目前的古诗词教学在对文本的解读和对古诗词的欣赏上还存在着许多问题。在新课改的大背景下，小学语文教师要加强学生对诗词文本的认识，增强他们对诗词的欣赏，促进他们的人文素养。
关键词
古诗词；小学语文；有效策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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