题名
关于初中语文古诗词教学有效策略的探讨
DOI
10.12721/ccn.2022.157077
作者
许琼方
作者单位
重庆市璧山中学校，402760
摘要
古诗词是我国的重要语言文字表现形式，在我国的文化传承中发挥着巨大的作用。之所以学习古诗词，是因为这种独特的文字记载方法，在古籍书典中常常看到它的身影，不仅是历史的见证，也是我国优秀的文化遗产。然而今天我们接触到这一文化瑰宝的方式少之又少，其中最多的就是课本上的系统学习。古诗词教学不仅能提高学生的审美能力，而且能拓展初中生对我国历史文化的认识。所以，在初中课堂上有效地开展古诗教学，是非常有意义的。本文笔者针对初中语文课堂古诗词教学中存在的问题进行了分析，并对如何提升学生古诗词教学质量进行了相关探讨。
关键词
初中语文；古诗词；问题；对策
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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