题名
小学语文古诗词教学——浅谈古诗词教学问题及对策
DOI
10.12721/ccn.2023.157017
作者
陈锦虹
作者单位
福建省漳州市长泰区岩溪中心小学
摘要
让学生从小学起掌握古诗基础知识，有助于培养正确的价值观和观念，促进身心发展，为其今后的学业打下坚实基础。在此基础上，小学语文教师还应深入理解古诗词教育的意义，并针对学校语文课中经典古诗词课程的现状，探讨合适的古诗词教学模式，使学生真正理解并掌握古诗词，为综合素质和语文核心素质的全面发展提供更强有力的保证。
关键词
小学语文；古诗词教学；问题及对策
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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