题名
群文阅读在高中语文古诗词教学中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157098
作者
郝珍丽 李佳佳
作者单位
察哈尔右翼前旗第一中学，内蒙古乌兰察布，012200
摘要
古诗词作品对学生的语文学习和精神成长具有重要意义。教师应在群文阅读视域下，探索古诗词群文阅读教学的基本策略。这些举措将推动高中古诗词教学模式的改革与创新。本文对群文阅读在高中语文古诗词教学中的应用策略进行了探讨。
关键词
群文阅读；高中语文；古诗词教学；应用策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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