题名
新时期背景下提升道德与法治教学实效性的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157007
作者
魏静
作者单位
深泽县教师进修学校，052560
摘要
近年来,随着“双减”政策和新课程标准的不断深化和落实，教材内容的更新,课程名称的变化,课程标准的修订,要求道德与法治教师要重新进行角色定位,赋予自身新的内涵和使命。在道德与法治教学中，教师要以立德树人根本任务为出发点，积极用好教材内容与教学资源，借助多元化的教学策略提升课堂教学实效。
关键词
道德与法治；教学实效性；策略
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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