题名
初中语文古诗词鉴赏教学的有效措施分析
DOI
10.12721/ccn.2023.157037
作者
谢雅静
作者单位
龙岩市实验学校，364000
摘要
古诗词的人文精神内涵深刻，是中国传统文化的珍贵财富。古诗词教学是初中语文教学的一个关键环节，身为一名初中语文老师，在开展初中语文古诗词鉴赏教学活动的时候，必须高度关注古诗词的教育，充分运用多种教学手段来引导学生，让他们在语言、道德、审美情趣等方面都可以获得很好的发展，让学生能够更好的理解并把握古诗词的内容，从而提高他们的语文素养，建立一个良好的人生观和世界观。为此，本文探讨了初中语文古诗词鉴赏教学的有效措施，以期为相关教育工作者提供一些有益的借鉴。
关键词
初中语文；古诗词鉴赏；有效措施
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
打印